Idee
Ich formuliere die didaktischen Schieberegler mit dem Fokus auf Lernformate.
Kontext
In der ursprünglichen Version fokussieren die didaktischen Schieberegler auf Lernprozesse. Auf einer übergeordneten Ebene lassen sich die Kriterien auch für die Konzeption von dazu passenden Lernformaten betrachten.
Reflexion zur Entwicklung der Idee
Ich starte in Kürze einen Beratschlagungsprozess zur Gestaltung von Bildungsangeboten einer Organisation. Zum Einstieg wäre solch eine Übersicht hilfreich.
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