Die im Forum Offene KI in der Bildung erarbeiteten Handlungsempfehlungen sind schon fast im Lektorat. Ich habe mich heute mit Kolleg*innen von Wikimedia getroffen, um die für den 14. Mai geplante Abschlussveranstaltung genauer zu konzipieren. Sie wird vor Ort bei Wikimedia in Berlin stattfinden. Zugleich soll auch eine Online-Teilnahme möglich sein. Bei Wikimedia findest du nähere Informationen und kannst dich bei Interesse anmelden.
Wir haben zu der Veranstaltung Abgeordnete aus dem Bundestag eingeladen – und erfreulicherweise auch Zusagen aus allen Fraktionen. Unser Ziel bei der Konzeption war nun, den Abend so zu gestalten, dass es möglichst viel konkretes, gemeinsames Weiterdenken und möglichst wenig politische Allgemeinplätze gibt. Zudem wünschten wir uns, dass sowohl die Teilnehmenden vor Ort, als auch die zugeschalteten Personen aktiv mitmachen können.
So sieht vor diesem Hintergrund unser erarbeiteter Ablauf aus:
- Begrüßung und schnelle Vorstellung der Empfehlungen. (Die Politiker*innen haben sie schon vorab erhalten und auch im Publikum werden die meisten sie wohl kennen)
- Schnelle Blitzlichtrunden mit den Politiker*innen: Bewertung auf einer Skala von 1-10, spannendste Idee, unrealistischste Idee … Das Ziel ist hier, nicht ins Reden zu kommen, sondern einen ersten Überblick zu ermöglichen.
- 3-Minuten-Statements der Politiker*innen (dazu werden sie vorab gebrieft, mit der Bitte die Zeit zu nutzen, um möglichst konkret darzustellen, wie sie die Empfehlungen aufgreifen wollen). Parallel läuft ein Timer runter, so dass die Statements ein bisschen spielerisch wirken – und es wirklich bei 3 Minuten bleibt. Die Teilnehmenden können parallel in einem Abstimmungstool notieren, welche Frage sie an die Person haben bzw. was sie dazu loswerden wollen.
- Wenn alle Statements fertig sind, können die gesammelten Fragen oder Bemerkungen von den Teilnehmenden gevoted werden. Alle Politiker*innen erhalten dann den Inhalt zur Kommentierung, der die höchste Bewertung hatte. Es werden sehr wahrscheinlich bei allen unterschiedliche Inhalte sein.
- Es gibt einen Abschluss und Ausblick auf das dann folgende Get-together
Ich bin mit der Konzeption sehr zufrieden, weil es denke ich abwechslungsreich, spielerisch und interaktiv werden kann – und bin jetzt gespannt, wie es funktionieren wird!
Außerdem habe ich heute noch drei Reframing-Bildchen gekritzelt, die ich als Postkarten drucken lassen will. Hinten drauf kommt dann noch ein Verweis auf das eBildungslabor. Ich veröffentliche sie auch hier, damit ich bei Interesse darauf verweisen kann. Und weil ich hier noch die Lizenz für die Bilder (= CC0 1.0, falls das überhaupt urheberrechtlichen Schutz entfaltet) dazu schreiben kann.
