In der Lern- und Werkstatt zu deutschspezifischen Methoden und Tools im Online-Kontext kannst Du zunächst eintauchen und erkunden und anschließend darauf aufbauend gemeinsam mit anderen konkrete Ideen für Unterricht und Fortbildung entwickeln.
1. Selbstlern- und Erkundungsphase
In dieser Phase lernst Du unterschiedliche Methoden und Tools im Online-Kontext kennen, probierst sie aus und tauschst Dich dazu aus. Wähle aus, was Dich besonders interessiert. Die Inhalte bleiben online, so dass Du auch nachträglich vertiefen kannst.
- Interaktive Übungen mit H5P
- Kollaboratives Schreiben mit Etherpads
- Mit Wörtern, Schrift und Sprache spielen
- Vernetztes Schreiben mit Twine
- Niederschwellige Blogprojekte
- Schreiben mit KI
- Texte analysieren
Wenn Du nichts findest, was Dich interessiert, kannst Du Dich auch mit anderen, von Dir selbst gewählten Tools auseinandersetzen.
2. Werkstattphase
In dieser Phase erarbeitest Du in Kleingruppen gemeinsam mit anderen konkrete Ideen für Unterricht und Fortbildungen.
Vorschlag zum Vorgehen:
- Ihr macht eine schnelle Runde, in der jede Person berichtet, welches Tool / welche Methode sie besonders begeistert hat bzw. welche sie besonders spannend fand.
- Ihr entscheidet Euch, welches Tool / welche Methode ihr zunächst auswählen wollt. Natürlich könnt ihr auch Kombinationen von mehreren Tools/ Methoden machen.
- Ihr bringt alle in der Gruppe auf einen gemeinsamen Stand zu diesem Tool/ dieser Methode und klärt in der Gruppe evtl. vorhandene Unklarheiten und Fragen.
- Ihr entwickelt eine erste, kleine Idee (in Stichpunkten), was man dazu im Unterricht oder in Fortbildungen machen könnte.
- Ihr veröffentlicht Eure Idee in dieser Taskcard.
Insgesamt habt ihr 40 Minuten Zeit. Sammelt in dieser Zeit, so viele Ideen, wie möglich. Danach werden die Gruppen neu gemischt und ihr habt nochmals 40 Minuten Zeit zur Entwicklung weiterer Ideen.
3. Hilfe
Wenn Du nicht weiterkommst und ihr Euch untereinander nicht helfen könnt, dann melde Dich im Chat.