Idee
Ich gestalte eine meiner nächsten Workshops zu ‚KI‘ mit dem Fokus darauf, wie sich Bildung angesichts von KI-Tools verändern muss – ohne aber direkt KI-Tools in den Blick zu nehmen.
Kontext
Ich finde den Blick auf KI aus pädagogischer Perspektive vor allem als Lernkulturveränderungsimpuls spannend. Bei Fortbildungen überwiegt aber oft der Nutzungsaspekt der Tools. Was oft fast ganz fehlt, sind Kompetenzen, die vielleicht wichtiger werden, weil Maschinen mehr und anderes machen können als früher, aber ohne Maschinennutzung entwickelt werden müssten – z.B. die Entwicklung sozialer Kompetenzen.
Es wäre spannend, sich bei einem Lernangebot zu KI mal gesamt auf diese Aspekte zu fokussieren.
Reflexion zur Entwicklung der Idee
Ich hatte heute gleich zwei ‚KI‘-Fortbildungen und morgen ist die nächste – und so langsam werde ich müde davon …
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