In der Bildung arbeiten und lernen wir mit anderen Menschen zusammen. Im Kontext von KI kommt es zudem immer mehr zur Zusammenarbeit mit Maschinen. Richtig kompliziert wird es dann, wenn wir mit anderen Menschen zusammenarbeiten, die wiederum auch mit Maschinen zusammen arbeiten. Wir müssen dann Maschinen-Zusammenarbeit in der menschlichen Zusammenarbeit mitdenken.
Hier können verschiedene Irritationen entstehen:
- Ich denke, dass ein Mensch etwas geschrieben hat. Dabei war es eine Maschine. Das macht mich ärgerlich!
- Jemand zeichnet auf, was ich sage und erstellt daraus eine Zusammenfassung mit einem KI-Tool. Ich fühle mich davon überrumpelt.
- Ich will gerne ein menschliches Feedback zu einer Frage – werde von einer anderen Person aber auf ein KI-Tool verwiesen. Das enttäuscht mich!
- …
Im Bildungskontext sind solche und viele andere Situationen oft noch zusätzlich schwierig, weil sie mit Bewertungsanforderungen verbunden sind. Wir müssen entscheiden: Was war die Leistung der lernenden Person und wie bewerten wir sie?
Ich habe auf all diese Fragen und Herausforderungen auch keine fertigen Antworten – aber ein offen weiternutzbares Workshop-Konzept. 🙂 Dieses bringt Menschen in Reflexion und Diskussion. Darauf aufbauend können dann gemeinsam Vereinbarungen getroffen werden. Auf dieser Basis kann Zusammenarbeit dann gelingend gestaltet werden.
Das Workshop-Konzept hat ein World-Café Format als Basis. Inhaltliche Grundlage ist dieser Blogbeitrag von mir, den ich auf Github als Online-Material umgestaltet habe.
Anleitung und Ablauf
- Ordne kurz ein, worum es beim Thema KI und Kollaboration geht (= In der Bildung arbeiten und lernen wir mit anderen Menschen zusammen. Im Kontext von KI kommt es zudem immer mehr zur Zusammenarbeit mit Maschinen. Richtig kompliziert wird es dann, wenn wir mit anderen Menschen zusammenarbeiten, die wiederum auch mit Maschinen zusammen arbeiten.)
- Lasse die Teilnehmenden (z.B. in einem schnellen Speed-Dating) zu ihren negativen Erfahrungen mit Zusammenarbeit im Kontext von KI ins Gespräch kommen. Leitfragen können sein: Wo fühlte ich mich verletzt? Wo fühlte ich mich veralbert? Wo fühlte ich mich betrogen?
- Stelle kurz die 5 Prinzipien für gute Zusammenarbeit im Kontext von KI vor: Transparenz, Erweiterung, Ausschluss, Vorbereitung, Reflexion. Richte für jedes Prinzip einen räumlichen Treffpunkt ein. Teile den Link zu den Workshop-Materialien, so dass Lernende sie im folgenden World Café nutzen können.
- Starte das World Café. Kündige dazu an, wie viele Runden mit welcher Dauer es geben wird (z.B. drei Runden mit je 12 Minuten). Die Lernenden können sich in jeder Runde zu dem Prinzip zuordnen, zu dem sie mit diskutieren wollen. Eine Person bleibt jeweils auch für die nächste Runde an der Station, um die Diskussion der vorherigen Gruppe zusammenfassend weiter zu geben. Klärt vor dem Start, wie die Ergebnisse dokumentiert werden. (Zum Beispiel auf einem Flipchart auf dem jeweiligen Tisch, digital in Etherpads …)
- Kläre nach dem Ablauf des World Cafés noch offene Fragen. Wenn es für die Gruppe passt, könnt ihr zum Abschluss (zum Beispiel mit der Methode 1-2-4-all) die wichtigsten Überlegungen für euch festhalten.
Fazit
Wir haben den Workshop heute bei einem Schulentwicklungstag erprobt. Ich fand die Diskussion sehr spannend. Für weitere Einsätze überlege ich mir, die Materialien mit Beispielen guter Praxis anzureichern, so dass nicht überall immer wieder ganz von Anfang diskutiert werden muss. Vielleicht gibt es von dem Workshop-Konzept also bald eine weitere Version. Ich freue mich auch, wenn du Ergänzungsvorschläge und Anpassungen vorschlägst!
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