Der ‚KI-Hype‘ in der Pädagogik neigt sich aus meiner Sicht dem Ende entgegen und schafft Raum für systematischere Reflexionen zur Frage, wie mit großen Sprachmodellen beim Lehren und Lernen umgegangen werden kann. Ich möchte in diesem Blogbeitrag drei Fragen aufwerfen, die ich mir vor allem auch selbst gestellt habe und über die ich mit anderen … KI-Strategie: Prompting, Referenzieren & Regeln weiterlesen